家长“天涯海角”提问：

我儿子读高三，学习成绩优秀，班内前五，年级250名左右(全校近2000名学生)，近几个周末回来，我发现他不停的在qq聊天，上周日趁他去洗手间的功夫，我看到他手机上的聊天记录，是一位女孩子，他们聊的话明显是恋人间的对话，问他，他承认喜欢上了班里的一女生，有时候上课注意力不能集中，想控制自己，不想她，但做不到，为此焦虑不安！高中最后一个学期了，已进入冲刺阶段，很为孩子着急，想请专家想想办法？
家长“在水一方”提问：

我家女儿高三,成绩还可以,每次考试成绩都在年级排名100名之内,班级排名前六，按之前的成绩，考一所重点院校是不成问题的，但是最近发现她恋爱了,不知道怎么处理？

豫达工作室首席心理咨询师张教授解答：

在紧锣密鼓的高考备战中，为了学生能考上名牌大学，老师和家长可说是费尽了心思，凡是影响学习的因素都要帮学生赶走，即便安排一些课余活动或节日联欢会之类的事情，也是为了不影响学习，尽量不耽搁学生的大块时间，活动内容被精心选择，目的性极强。那么，对于学生恋爱，家长和老师更是严禁，有的学校甚至下校长之令：发现一个谈恋爱的开除一个，绝不留情！因为他们认为恋爱影响自己的学习，也影响学校升学率。于是，在老师家长严密的监督之下，有不少学子，想恋爱而不敢恋爱，有些陷入恋爱与分手的纠结中，还有不少恋人忍痛分手，似乎这样可使学子们升入名牌大学的几率更大。

家长老师遇到此类情景，首先要在亲子关系、师生关系融洽的前提下，与孩子沟通，鼓励孩子与同学正常交往，包括那个自己喜欢的女孩/男孩。因为不少孩子对异性的情感来自于自己的想象或对其某方面特质的欣赏，让他们继续交往，不但可以更好的综合了解，使孩子不再执着于自己的认知，弄清楚自己的情感到底是真爱？是喜欢？还是仅仅是好感等等；而且无论最终情感为何，正常的交往都有利于培养孩子爱的能力，学会疏通情感。合理引导孩子，把对异性的喜欢与爱，升华为学习的动力，而不是压抑控制着自己的情感。越压抑越控制，越影响自己的情绪及心态，进而影响学习的效果。多年的咨询发现，真正影响学习成绩的不是恋爱，不是高强度的努力，而是恋爱的目的和恋爱的人，是双方的学习心态与学习方法。所以，应从学习心态与方法入手调整孩子的学习状态。

当然，如果家长老师协助孩子化解不了，要及时寻求专业的心理咨询调整，问题可以更快更彻底的解决，对孩子也更有益。
 

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